UN PASEO POR PORTUGAL CON SCRATCH
Grupos implicados:
3º, 4º y 5º de Educación Primaria.
Materias implicadas en su desarrollo: Lengua y Conocimiento del medio.
Objetivo principal: conocer la plataforma de programación Scratch y programar con ella, fomentando así el pensamiento computacional.
Relación con el proyecto presentado:
Los alumnos van a aprender a utilizar la plataforma de programación SCRATCH, con la que prepararán una presentación con imágenes de lugares emblemáticos del país a donde ha viajado Lagartibot. Esta plataforma les permite desarrollar habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación, pudiendo crear historias y animaciones, fomentando el pensamiento computacional.
Explicación del desarrollo de la misma:
Los alumnos van a hacer presentación con imágenes de lugares característicos de Portugal.
Para ello programarán con Scratch:
- La introducción de imágenes que han buscado, seleccionado y descargado de internet.
- Añadir un sonido durante la animación, que será un Fado típico de Portugal.
- Añadir otros elementos de Scratch como el denominado "disfraz" que en este caso será una imagen de ellos mismos realizada en el Croma y recortada.
De esta manera los alumnos personalizarán la animación, siendo ellos mismos los que nos mostrarán los lugares más característicos de Portugal que Lagartibot les ha enseñado.
Recursos utilizados:
Tecnológicos: ordenadores portátiles, pizarra digital, plataforma SCRATCH, tutoriales de Scratch, conexión a internet.
Tiempo dedicado:
· Tiempo de preparación: 4 horas.
· Número de sesiones con el alumnado: 4 SESIONES.
Elementos multimedia que justifiquen el desarrollo de la actividad:
Los alumnos buscan fondos y sonido en internet y los descargan.
A continuación inician sesión en Scratch y comienzan a subir los fondos.
Añaden también un sonido al proyecto, un Fado de Amália Rodrigues muy conocido.
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